“第一次提审、第一次记笔录、第一次写审捕书、第一次参加案例研讨、第一次。。。。。。,对于一个完全没有接触过法律实务的我来说,‘1带N提素能补短板共成长’人才培养计划使我对法律有了更深层次认识,法律意识也发生了?#23454;?#36716;变,我喜欢这样的学习方式。”这是“1带N”学员杨帆参加“1带N提素能补短板共成长”人才培养计划的学?#26696;?#21463;。

  如何用现有的力量,把传统业务做精做强,把创新工作做好做实,做到一流?这是摆在检察人眼前的一道难题。“要解决检察机关案多人少、人才短缺的问题,必须牢牢抓住人”这一要素,深挖内部潜力,从培养专?#30340;?#21147;、专业精神、专业素养“三专”检察?#28216;?#30528;手,提升现有检察人员能力。所以我们提出‘1带N’模式,实现老带新、新促老,互帮互学、共同进步,实现检察?#28216;?#27491;规化、专业化、职业化。包头市人民检察院副检察长王少波说。

  “1带N”模式是指由一名具有较高党性修养、较强业务能力、传授经验丰富的检察业务专?#19968;?#31361;出业务骨干,与数名被培养检察人员组成“1带N”导师制培养模式。“导师”跨部门选择被培养人员,被培养人实行“4+1”工作制,即被培养人每周在原部门工作4天,跟随“导师”工作学习至少一天的弹性工作制。

  “1带N提素能补短板共成长”人才培养计划,由12名员额制检察官担任的导师和通过自?#21103;?#21517;,双向选择,产生首批40名学员。

  “从学员的所思所言中,让我切实看到了他们在成长、在进步!由感性到理性,他们逐渐会用法治理念、法律思维思考问题,解决问题,会用法律方法处理案件,会讲法言法语,有了程序正义和实体公正意识,作为导师在?#35752;?#23398;、学中教,也有助于补齐自己的短板,提升自己的素能。”“1带N提素能补短板共成长”人才培养计划导师徐芳说。

  自“1带N提素能补短板共成长”人才培养计划开展以来,包头市检察先后组织了公益诉讼、扫黑除恶、公文写作等7个门类的学习,开展各类业务培训200余次,学员的理论素能、业务素质?#36864;?#32771;问题的能力均有较快提高,创新意识?#27426;?#22686;强。

  “微创新”项目旨在培养?#22270;?#21457;检察人员的创新意识,让每一个导师团队提出对检察工作具有指导作用,能在全市检察机关推广应用,具有品牌效应的创新创优项目。首次评选出来的15个“微创新”项目内容丰富各具特色,既有涉及司法改革、内设机构改革、检察实务和“谁执法、谁普法”等宏观问题,又有涉及档案管理、办公用品领取、?#35760;?#25552;示等微观方面,涵盖了全市检察工作的方方面面,目前15个微创项目已在全?#22411;?#24191;实施。

  在首次双向选定的学员中既有刚入职的年轻干警,也有五十多岁的老干警。王晨玥是去年新录检察干警,“我一定珍惜此次机会,在做好本职工作的同时,踏踏实实的完成导师交办的每项工作任务,把导师优良的政治品格、工作作风、业务能力传承下去,培养和树立良好的政治修养、道德品格?#22836;?#24459;素养,成为一名素质过硬的合格检察干警。”王晨玥表示。

  今后在“1带N提素能补短板共成长”人才培养实践中,包头市检察院还将积极探索借鉴“外脑”补齐短板。如从侦查机关、审判机关、行政执法部门和全国高校?#30422;?#23548;师或法学专家开展专题辅导,进一步开阔检察人?#31508;?#37326;,提升理论水平和综合素能,切实提升检察?#28216;?#30340;凝聚力、战斗力、创新力,推动包头检察工作实现“提档升级、全国一流”。